La enfermedades respiratorias

Introducción:

Una de las principales causas de inasistencia a clases de nuestros alumnos son las infecciones respiratorias agudas (IRA), por este motivo he elegido este tema a fin de que todos los agentes educativos tengamos conocimiento de lo que son, qué las originan, cómo debemos tratarlas y lo que es más importante cómo podemos prevenirlas.

¿Qué son las enfermedades respiratorias agudas?

Son un conjunto de enfermedades que afectan las vías respiratorias, es decir las vás por donde pasa el aire en el cuerpo humano, generalmente tiene una duración menor a 15 días y en ocasiones se complica con neumonía. Estas infecciones constituyen un problema de salud pública.

Generalmente presentan los siguientes síntomas:


Tos, nariz tapada y con mocos, dificultad para respirar, dificultad para tragar, dolor de garganta, dolor de oído, fiebre, ronquido o silbido de pecho cuando inhala, etc.

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¿Qué causan las enfermedades respiratorias agudas?

- Las enfermedades respiratorias agudas son causadas por virus como por bactrias.

- Se producen cuando se dan cambios bruscos en la temperatura y en ambientes muy contaminados como:

- . El humo del tabaco


- . Estar en contacto con personas que tienen enfermedades respiratorias agudas.


- .Dormir varias personas en una sola cama.


- .Permanecer en habitaciones húmedas o con ventilación inadecuada.


- .Cocinar con leña, carbón u otros elementos que produzcan humos o gases.


- . Usar insecticidas o sustancias en aerosol dentro de la vivienda.

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¿Cómo tratar las enfermedades respiratorias agudas?

- Hacer reposo.

- Beber abundante líquido.

- Evitar toda clase de humos.


- Controlar la fiebre.


- Evitar ungüentos mentolados.


- Aliviar la obstrucción nasal.


- Si tiene respiración superficial y rápida trasladar al enfermo inmediatamente al centro de salud más cercano.


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¿Cómo prevenir las enfermedades respiratorias agudas?

. Promover la lactancia materna.


. Vigilar y corregir el estado nutricional.


. Cumplir con las vacunas según la edad.


. No fumar cerca de los niños.


. No quemar leña o usar braseros en habitaciones cerradas.


.Evitar cambios bruscos de temperatura.


. En época de frío mantenerse abrigado con moderación.


. Comer frutas y verduras que contengan vitamina “A” y “C”.


. Tomar abundantes líquidos.


. Evitar el hacinamiento.


. Ventilar las habitaciones.


. Fomentar la atención medica del niño sano.

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Video Educativo

Actividad

Elabora un listado de acciones que practican tú y tus padres en casa y en la escuela para prevenir las enfermedades respiratorias agudas. Recuerda que es mejor prevenir que curar.

Friaje en Puno

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En Puno se viene viviendo una ola de intenso frío que está ocacionando la muerte de muchas personas en especial de niños y ancianos.

Esta situación hace que los hospitales y centros de salud sean muy concurridos teniendo que atender miles de casos de infecciones respiratoraias y decenas de casos de neomonías.

Una de las medidas más inmediatas de prevención que han adoptado es la campaña de vacunación con especial énfasis en las zonas rurales del departamento.

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Video educativo

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Cerros de Amotape

El Ecoturismo

El Ecoturismo

I.- Concepto.- Es la ejecución de un viaje a áreas naturales que están sin contaminar, con el objetivo de  estudiar, admirar o gozar el panorama junto con sus plantas, animales silvestres y manifestaciones culturales del presente y del pasado; propiciando siempre la conservación, es decir un bajo impacto ambiental, y un compromiso activo y socioeconómicamente benéfico para las poblaciones locales.

En síntesis podemos decir que el ecoturismo es turismo sin causar daño en la naturaleza, es un viaje responsable.

II.- Principios:

• Minimizar los impactos negativos tanto en el ambiente como en los pobladores locales.
• Promover el interés y comprensión del área natural y el área cultural.
• Contribuir a la conservación de la biodiversidad directa o indirectamente.
• Potencializar la participación en las decisiones y en los beneficios económicos de las poblaciones locales, logrando a su vez que aprendan acerca de los atractivos que otras personas vienen a conocer y los valoren, no solo económicamente.
• Interesarse en que el turista adquiera un conocimiento sobre el área, los procesos ecológicos esenciales y la cultura con la que ha tomado contacto mientras se involucra con la causa de la conservación.

III.- Características:

• Influye en la creación de parques y áreas protegidas.
• Favorece la conservación de la biodiversidad, contribuye con atraer la atención sobre las especies en peligro de extinción.
• Fomente una mejor comprensión de parte de los visitantes  hacia las poblaciones locales.
• Promueve una ética medio ambiental positiva y anima a un comportamiento adecuado a sus participantes.
• Involucra una experiencia directa con ambientes naturales y culturales.
• No degrada los recursos naturales y culturales.
• Busca el mínimo impacto en el ambiente visitado y busca beneficiar a la naturaleza.

IV.- Beneficios:

• La llegada de turistas a la zona proporciona una entrada de divisas que puede ser muy importante para el lugar ya que aumenta el nivel de vida de la población local.
• La creación de infraestructura y servicios como carreteras, hoteles, senderos, luz teléfono, etc. así como la puesta en marcha del proyecto y su trabajo posterior traen consigo la necesidad de crear puestos de trabajo que pueden ser ocupados por la población local como empleados de hotel, guías turísticas, vendedores de artesanías, conductores, etc. Además mejora el nivel de vida de la población.
• La creación de un espacio natural protegido atraerá visitantes extranjeros y nacionales.

Actividad: Elabora un listado de acciones de ecoturismo que practicaste en una de tus visitas realizada a una zona natural.

Presentaciòn

Hola, mi nombre es Jesús Marianella Coello Timaná, soy Licenciada en Educación, trabajo en la I.E. Nº20133 de la Urbanización Popular Felipe Cossio del Pomar y tengo 15 años de experiencia en el nivel primario. He creado este blog con la guía del Ing. Daniel Flores Córdova y deseo usarlo exclusivamente con el equipo de profesores asesores y mis alumnos con la finalidad de mejorar mi trabajo con sus comentarios y que los alumnos se ejerciten en el uso de las TICS y refuercen sus aprendizajes.